Historia szkoły
Szkoła Podstawowa nr 13 w Olsztynie powstała w 1958 roku. Na początku
swojego istnienia miała ona siedzibę przy ulicy Sybiraków (wówczas ul. Gagarina).
Zapisy uczniów rozpoczęły się 20 sierpnia 1958 roku w lokalu szkoły nr 5 na
korytarzu. Szkoła liczyła 607 uczniów. Pierwsze posiedzenie Rady Pedagogicznej odbyło
się 27 sierpnia 1958 roku. Klasy liczyły od 38 do 45 uczniów. W tym pierwszym roku 53
uczniów nie otrzymało promocji do następnej klasy (w tym 22 uczniom wyznaczono
poprawkę). Trudno się dziwić takim wynikom skoro społeczeństwo w dużej części
było niewykształcone. Jednak z każdym rokiem działalności szkoły liczba uczniów
niepromowanych systematycznie malała.
30 i 31 sierpnia 1964 roku nauczyciele szkoły pomagali przy transporcie pomocy naukowych
do nowego budynku (obecnej siedziby szkoły). Na tamte czasy był to jeden z
nowocześniejszych obiektów tego typu w Olsztynie.
Począwszy od połowy lat 60-tych uczniowie uzyskiwali coraz lepsze wyniki w nauce, a w
latach 70-tych były one już bardzo wysokie.
W roku szkolnym 1972/73 dzieci naszej szkoły po raz pierwszy brały udział w zajęciach
na basenie miejskim.
13.10.1973 roku szkoła otrzymała imię KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ oraz sztandar
ufundowany przez rodziców. W tym samym roku następuje zmiana na stanowisku dyrektora
szkoły. Zostaje nim Pani Renata Traba, która objęła tę funkcję po Pani Marii
Okupskiej.
12.10.1978 roku, z okazji 20 lecia istnienia szkoły, odbyły się uroczystości
rocznicowe. W tym dniu gościem szkoły była nauczycielka, działaczka
społeczno-oświatowa, wielka poetka Pani Maria Zientara Malewska. Dokonano również
otwarcia harcówki szkolnej (wówczas harcerstwo działało przy szkołach).
W roku szkolnym 1980/81 rozpoczął pracę Oddział Przedszkolny. Lata osiemdziesiąte
były dla kraju okresem wielkich zmian i wielu niepokojów. Szkoła nr 13 przeszła jednak
przez ten trudny okres stosunkowo spokojnie i bez większych problemów. Praca dydaktyczno
- wychowawcza odbywała się normalnie. Pomimo trudności życia codziennego i
uciążliwości, które dotykały wszystkich, nauczyciele starali się pracować jak
najlepiej. Znakiem tamtych dni były dary dla naszych dzieci z innych krajów. Były to
artykuły żywnościowe, zabawki, ubrania. Nauczyciele wraz z rodzicami rozpakowywali
paczki, sortowali artykuły, które potem były rozdawane najbardziej potrzebującym
dzieciom i ich rodzinom. Jednocześnie jednak szkoła miała w tym okresie wiele sukcesów
w konkursach i zawodach sportowych.
Rok szkolny 1985/86 był także ostatnim rokiem w którym dyrektorem szkoły była Pani
Renata Traba. Okres jej rządów był okresem dużego wzrostu poziomu i efektów
nauczania. Szkoła zyskała bardzo dobrą opinię w oczach rodziców i władz oświatowych
Olsztyna.
W następnym roku dyrektorem została Pani Irena Jarocka, która pełniła tę funkcję do
roku 1989/90. W tym okresie szkoła ciagle utrzymywała wysoki poziom nauczania. Było
wiele sukcesów w konkursach i turniejach. Za kadencji Pani Jarockiej rozbudowano też
szkołę. Wybudowano między innymi nowe szatnie, przebudowano świetlicę i stołówkę.
We wrześniu 1990 roku (a właściwie już w lipcu) funkcję dyrektora przejął Pan
Leszek Kirzenkowski, który pełni ją do dzisiaj. We wrześniu 1999 roku w Polsce
wprowadzono reformę oświaty. Pierwsi szóstoklasiści opuścili mury naszej szkoły,
przechodząc do gimnazjów. "Trzynastka" została szkołą podstawową. Od czasu
objęcia kierownictwa szkoły przez Pana Leszka Kirzenkowskiego w szkole utworzono
pracownie komputerowe (pierwsza powstała już w 1991 roku), dokończono remont szkoły i
odnowiono elewację, która była jak na tamte lata dość nietypowa i był to jedyny w
Olsztynie budynek szkolny tak oryginalnie pomalowany. Od samego początku urzędowania
dyrektor, w miarę możliwości, starał się unowocześniać placówkę. Szkoła
otrzymała nowe ksero, telewizory i magnetowidy, nowszą pracownię komputerową,
komputery do biblioteki, księgowości i administracji, połączenie internetowe, sprzęt
nagłaśniający, boisko szkolne i wiele innych udogodnień. Jednocześnie udoskonalana
jest praca dydaktyczno - wychowawcza poprzez wprowadzanie różnorakich innowacji.