| NAZWA WYDARZENIA: | Zielona szkoła w "Perkozie" | ||||
| DATA WYDARZENIA: | 1-3.10.2007 | ETAP: |
wojewódzki | RODZAJ: |
drużynowy |
| NAUCZYCIEL-ORGANIZATOR: | Stankiewicz
Alicja Woźniak Ewa Jarzyńska Beata Zaręba Iwona Chmiel Regina |
||||
| UCZNIOWIE-ORGANIZATORZY: | - | ||||
| ORGANIZATOR Z ZEWNĄTRZ: | Olsztyńskie
Centrum Edukacji Ekologicznej przy W-M ODN w Olsztynie Fundacja GAP Polska w Warszawie |
||||
| UCZESTNICY (dla kogo zorganizowano): | uczniowie klas I-V | ||||
W roku szkolnym 2006/2007 braliśmy udział w VII edycji wojewódzkiego konkursu Program ekozespołów w mojej szkole pod hasłem "Woda" zorganizowanego przez Olsztyńskie i Elbląskie Centrum Edukacji Ekologicznej przy współpracy z Fundacją GAP Polska w Warszawie. Nasza praca oceniona została wysoko, a nagrodą był trzydniowy wyjazd do Zielonej Szkoły oraz dofinansowanie wynajęcia autokaru dla 43 uczniów klas I-VI i 5 opiekunów. Przebywaliśmy w ośrodku Terenowej Bazy Edukacji Ekologicznej Perkoz. Jest to przepiękne miejsce w środku lasu nad Jez. Pluszne 35 km od Olsztyna. Uczestniczyliśmy w różnorodnych zajęciach edukacyjnych o tematyce ekologicznej. Dużo spacerowaliśmy po lesie, zbieraliśmy grzyby, rozpoznawaliśmy rośliny i zwierzęta za pomocą przewodników, określaliśmy typ lasu i wyróżnialiśmy jego warstwy. Obserwowaliśmy przyrodę gołym okiem, za pomocą lornetki i mikroskopu. Pan Piotr przygotował dla nas zajęcia o glebie. Poznaliśmy jej budowę i rodzaje, a także sposób jej tworzenia. Wykonaliśmy proste doświadczenia, które wzbogaciły naszą wiedzę na temat gleby. Zrozumieliśmy jak ważną rolę odgrywa ona w życiu roślin, zwierząt i ludzi. Bardzo dużo emocji wzbudziły wśród nas biegi na orientację. Nauczyliśmy się czytać mapę i orientować się w terenie bez użycia kompasu. Zadaniem podsumowującym zajęcia było odnalezienie punktów kontrolnych zaznaczonych na mapie. Najlepsi otrzymali dyplomy. Bardzo żałowaliśmy, że pogoda nie pozwoliła nam wyruszyć w teren na rowerach, dlatego też przeznaczyliśmy więcej czasu na przeprowadzenie zajęć plastycznych o tematyce przyrodnicze. Wykonane w grupach prace na dużych arkuszach brystolu zdobią obecnie nasz szkolny korytarz. Bardzo miło wspominamy czas spędzony w Zielonej Szkole, to co tam robiliśmy i czego się nauczyliśmy. Taka nagroda nawet nam się nie śniła. Było cudownie.